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基层动态用心呵护,暖心陪伴德兴市1 [复制链接]

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“爸爸妈妈在外面打工,以前放学了我只能待在家里看电视。现在好了,在‘童心港湾’里,我们可以向‘老师’请教课业,可以自己看故事书,也能和大家一起玩耍,可开心啦!”5月21日,家住德兴市银城街道肯堂山社区的小学生徐浩博在“童心港湾”里说。

老师在陪孩子们做操

为加强对留守儿童的关心关爱,激发童心向党的强大精神力量,帮助解决在外务工父母的后顾之忧,年4月,团德兴市委在全市范围内选定了15个“童心港湾”建设点,按照“一个童心小屋、一位童伴妈妈、一套工作机制、一系列关爱服务、一批帮扶资金”“五个一”标准,打造留守儿童学习成长的“新天地”。

留守儿童们在童心港湾参加阅读活动

坚持多元共建,打造团属阵地。在各乡镇(街道)推荐的基础上,团德兴市委通过实地调研走访、深度访谈等方式,选取了留守儿童相对集中、具备一定硬件设施、当地党政支持力度大的15个村(社区)重点建立“童心港湾”。多方整合村(居)委员会、新时代文明实践站、学校等现有场所资源,合理规划,各“童心港湾”建设点逐步完善了正常运转的基础设施和办公条件,配备适合儿童活动的课桌椅、玩教具、图书及体育活动器材等,统一悬挂“童心港湾”标识牌和规章制度。

留守儿童们在童心港湾制作飞机模型

强化队伍建设,丰富活动内容。按照就近就便的原则,各“童心港湾”选聘了一位热爱儿童工作,身心健康,具有一定的写作和电脑操作能力,能保证合理的工作时间的女性作为“童伴妈妈”,负责日常管理。团市委与教体局、红十字会等单位联合定期对“童伴妈妈”开展业务培训,持续提升“童伴妈妈”的业务能力、综合素质,全力打造一支专业化、高水准的“童伴妈妈”队伍。同时,鼓励各“童心港湾”结合少年儿童心理特征、兴趣爱好以及不同时间节点,围绕亲情陪伴、学业辅导、自护教育、励志教育、红色教育等,创新开展“书香童年”“圆梦微心愿”等特色活动,让孩子高高兴兴来、家长安安心心送。

童心港湾阅读室

健全体制机制,确保长效运行。完善考核机制,按照动态管理儿童档案、协助解决儿童需求、童心港湾管理、服务内容开展情况、宣传和反馈等五个方面细化“童伴妈妈”考核要素,将考核结果与补贴、奖励发放相挂钩,对存在不担当不作为、发生安全事故、违法违规行为的“童伴妈妈”实行一票否决制。积极与农商行、消防大队等单位和爱心企业沟通联系,争取项目长期资金,保障各点常态化运行,此外,加大宣传推广力度,吸引更多爱心单位和人士、公益机构、社会组织主动关爱留守儿童,在全社会营造良好氛围。

来源

德兴市共青团

编辑

郑丹洁

校对

余丽

审核

徐雯菲

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